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Práticas educativas no controle da ansiedade de pacientes em pré-operatório de cirurgia cardíaca: revisão integrativa

Objetivo: descrever, com base na literatura, as contribuições das práticas educativas para o controle da ansiedade de pacientes em pré-operatório de cirurgia cardíaca. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada no período de novembro a dezembro de 2017 nas Bases de Dados PubMed, Bases...

Avaliaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica do curso de graduaçäo em enfermagem da Escola Paulista de Medicina

Acta paul. enferm; 3 (2), 1990
Este estudo relata a opiniäo dos alunos da 3ª série do curso de graduaçäo em Enfermagem sobre o desenvolvimento da programaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica. Ao mesmo tempo, descreve seus comentários sobre a atuaçäo dos docentes, o desempenho dos alunos pós-graduandos e dos monitores que...

Avaliaçäo do ensino de enfermagem médico-cirúrgica no Nordeste

Trata-se de um estudo exploratório, cujos objetivos principais foram verificar como os alunos que cursaram a disciplina de Enfermagem Médico-cirúrgica avaliam o ensino da mesma, bem como, verificar como estäo caracterizados o planos de ensino de tal disciplina. Os dados foram coletados através de co...

Avaliaçäo sistematizada do processo ensino-aprendizagem em enfermagem médico-cirúrgica

Rev. Esc. Enferm. USP; 20 (1), 1986
Apresentam-se as expectativas assim como a avaliaçäo dos discentes quanto ao processo ensino-aprendizagem desenvolvido pelos docentes da disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo. Säo apresentadas, ta...